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        明远娃的“一带一路”研学日记 迎六一,以戏剧的形式“一带一路”看世界

        来源: 中国网 | 作者: | 时间: 2022-06-01 | 责编: 雷后兰

        橘子灯、爵士舞、环保T台秀、阿卡贝拉……在孩子们一次次炽热热的掌声、欢呼声中,重庆科学城明远未来第一小学校(以下简称“学校”)的六一活动,掀起了阵阵高潮。不同于以往,本次学校庆祝活动以儿童戏剧为载体,为学生全面成长赋能。

        2015年9月28日,国务院办公厅发布了《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》,要求我国中小学在三年内逐步开齐开足美育课程,而戏剧作为单列的课程内容第一次被国务院正式提出来。

        学校认为,儿童戏剧的重点绝不仅仅在于表演,也不仅仅是呈现一场精彩的演出,而是在表演的过程中让孩子们体验和成长。正如著名教育家、学校名誉校长顾明远先生所言“学生成长在活动中”。

        此次戏剧汇演,本着以孩子视角出发的初心,从孩子能够理解和感受到的知识层面入手,让他们认识了解什么是“一带一路”倡议。孩子们从情景剧表演中不仅感受到了不同国家人民的热情与友好,还感受到了中国带给这些国家的影响和改变。

        情景剧演员由啦啦操、阿卡贝拉、小太阳舞蹈团、摄影社团等社团的孩子们担当主角,其中戏剧表演的小演员全部来自于少儿戏剧社团。小演员们在一个学期的社团学习中进行了针对性的表演训练,从最开始的解放天性,到后面的肢体和语言表达的训练,孩子们在表演练习中不断提升自我,想象力、创造力被激发、学会思考表达、社会交往、发展健全的人格,爱国主义精神等核心素养得到了提升。

        在过去的一学期里,学校大力开展了“行动力课程”和“未来+社区课程”,此次以情景剧“一带一路”为主题,用三组学校夏令营同学的“一带一路”研学之旅为线索,站在小学生的视角去认识了解国家“一带一路”倡议,这正是对所学课程的一个学期成果整合。

        本次六一展演是一次集文学、音乐、舞蹈、美术、语音等于一体的综合展示,也是培养和提升孩子表达能力和公众影响力非常有效的途径,带给了孩子们一个轻松、自由的感受。在丰富的戏剧情境剧中,孩子们在语言、性格、社交、肢体表现力和人文素养等方面得到综合发展。通过排练和演出了解国家“一带一路”倡议,增强孩子们的爱国意识,让孩子们紧跟国家发展步伐,争做新时代的栋梁。

        此外,学校分段、分班庆祝六一活动。年级游园、班级汇演、学生颁奖礼、综艺大比拼等等……丰富多彩的内容,以孩子们喜闻乐见的形式让明远娃们度过一个难忘、愉快的儿童节!(重庆科学城明远未来第一小学校供图


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